Høje CO2-værdier i mange klasselokaler
Høj CO2-koncentration
Indeklimaet spiller en lige så stor rolle som undervisningsmetoderne. Elever der har et godt indeklima, kan klare sig 20 % bedre i forhold til elever der arbejder i et dårligt indeklima. Det blev sandsynliggjort i DR’s program 'Testen' d. 13/5-09. Her havde man stillet måleudstyr op i nogle klasser og aflæst luftens temperatur og CO2-indhold over en periode. For kontorer er et CO2-indhold på 700 ppm normalt. (ppm står for milliontedele målt i rumfang – cm3/m3).
Nu er det ikke nogen ulykke at der er CO2 i luften – tværtimod. Det normale for udendørsluft er 380 ppm, og som alle ved, er tallet i disse år stigende (måske 3 ppm om året). Forskere regner med at når indholdet når 450 vil temperaturen være steget med 2 grader. Ikke underligt at der blev målt for høje temperaturer i klasseværelset, for CO2-indholdet nåede op på 1900 lidt inde timen. Den højeste temperatur der blev målt i perioden, var omkring 26 grader. O.k. – nu gælder drivhuseffekten jo ikke klasselokaler, men det er bemærkelsesværdigt at eleverne arbejder i en atmosfære der har en CO2-koncentration der er fem gange så høj som på ydersiden af klasselokalets vindue. Udendørs er koncentrationen steget fra 280 ppm ved industrialiseringens begyndelse til dagens niveau på 380. I klasselokalet steg koncentrationen i løbet af en dobbelttime yderligere til 3500 ppm. Det maksimale tal i målingsperioden var 5000. Ikke så sært at eleverne på studieværtens spørgsmål om de følte sig trætte og ukoncentrerede, svarede ja. Det ville også have været sært om de havde svaret andet. De vidste jo nok hvad programmet gik ud på.
I kontrolrummet
Derpå blev der klippet til vores naboland hvor man kunne se en svensk teknikker i et overvågningsrum hvor han kunne tjekke CO2-indholdet i skolens lokaler (eller måske var det hele kommunens). Blev tallene for store, kunne han regulere på ventilationen. På spørgsmålet om hvad man ville gøre hvis tallene nærmede sig danske forhold, mente han nok at skolerne ville blive stängt.
Man kan selvfølgelig også løse problemet ved at lukke vinduet op, men det kan skabe kuldegener på nogle årstider og føre til et stort energispild. Et ventilationsanlæg vil derfor kunne tjene sig selv ind igen.
Pressemeddelelse
Forud for programmet havde Danmarks Lærerforening udsendt en pressemeddelelse hvori man gør opmærksom på at for dem der dagligt færdes i folkeskolen, er der ikke noget nyt i udsendelsen. Alt for mange skoler er præget af dårlig vedligeholdelse og dårligt indeklima. Her kunne også have været henvist til undersøgelsen af rammerne for offentlig service som blev omtalt her på hjemmesiden d. 12/5-09. Her var vældig mange tilfredse med de fysiske rammer, men vældig mange var også utilfredse. ”Vi har igen og igen krævet flere resurser til vedligeholdelse af landets skoler..(…) Desværre er der sket alt for lidt på trods af situationens alvor,” siger Anders Bondo videre i pressemeddelelsen. Han foreslår Skole- og Samfund, Skolelederne og Danske Skoleelever at de sætter sig sammen med DLF for at drøfte hvilke initiativer de i fællesskab kan tage for at skabe politisk forståelse for nødvendigheden af øgede investeringer i vedligeholdelse af landets folkeskoler.
Opbakning fra Dansk Byggeri
Det vil Dansk Byggeri givet bakke op om. I Jyllandsposten d. 14/5-09 omtaler de en analyse der viser at de 2,2 milliarder kr. som kommunerne nu kan renovere ekstra for, langt fra er tilstrækkelige. Kommunerne ville oprindeligt have brugt 4,8 milliarder mere. KL har analyseret sig frem til at der er behov for 6 mia. ekstra i de næste fire år.
Steen (15/5-09)
